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莫让“特异功能”给“乱花渐入”迷了双眼
 

  文章来源:凯风网   作者:钱桂林

 

  小狗、母鸡、青蛙、蜘蛛……沈阳一名5岁的女童盈盈,可以通过言语,徒手将这些动物、昆虫“催眠”,女童老师李振泉表示,这些本领都是女童自己摸索的,没有经过专门训练,“另类的孩子,造就了另类的东西”。(811日《辽沈晚报》) 

  毋庸讳言,这世界上的确有一些本领超凡之人,譬如《最强大脑》节目所展示的那些“记忆超人”。他们之所以会有“最强大脑”,一方面源于他们的智商很高,超过了正常人;另一方面则源于后天的锻炼,乃“拳不离手,曲不离口”使然,他们的顺间记忆得到了增强,但要让他们长久记得下现场。 

  沈阳的这名5岁的女童盈盈,可以通过言语,徒手将小狗、母鸡、青蛙、蜘蛛等动物、昆虫“催眠”。盈盈的老师李振泉言之凿凿的表示,盈盈“催眠”的本领都是她自己摸索的,没有经过专门训练,“另类的孩子,造就了另类的东西”。盈盈的父母和老师带着她到全国多地参加电视节目录制,譬如山东卫视的《中国少年派》、央视的《挑战不可能》、北京优酷的《最强小大脑》等。一时间,盈盈名声大噪,仿佛中国又出了一个“神童”。  

  盈盈 “催眠”过程中的5个特点:1.首先抚摸动物的腹部、头部或眼睛等部位;2.嘴里说着“真乖,睡觉”等话语,如同在跟动物交流;3.将动物翻身放在平面上,肚皮朝上,呈四脚朝天状;4.“催眠”状态下,动物的眼睛都是睁着的;5.展示中,牛蛙和公鸡出现了拉尿或拉屎的情况。 

  盈盈真的是具有特异功能的“神童”吗?答案恐怕是否定的。我们不妨听听专家是怎么解释的。著名科普作家、独立学者司马南,也关注到关于盈盈的报道。“这个小女孩很可爱,但没什么特异功能。”司马南表示,这只是动物们自我保护性的行为抑制。他分析,用来表演的小动物,进入所谓催眠状态,其规律都是一样的。首先行为限制,即不准动、不能动,当动物准备动的时候,小女孩就用手强制它回到原来的状态。其次,对一些大一点的动物或不是很熟悉的动物,小女孩还要将头朝下令其悬空离开地面,给动物造成恐惧感。对动物来说这是强烈的不可抗力,既然是不可抗力,反抗是没有用的,动物只好暂时不反抗,乃至于出现屎尿失禁的情况,这是恐惧到极点的标志。噢,原来如此! 

  其实,盈盈成为不少人眼里的“神童”,主要原因有三:一是盈盈的父母和老师的精心打造和包装;二是某些电视节目的助推;三是民众对“催眠”一类的特异功能缺乏正确的认知。 

  “乱花渐入迷人眼”,从上个世纪八九十年代开始,我国进入一个“大师”辈出的时代,“气功大师”王林、“神医”胡万林、“养生高手”张悟本、“神仙道长”李一、“隔山打人”闫芳等等,这些“大师”很是风光,于是乎,他们靠表演“神功”、展示“神迹”、鼓吹“神论”而赚得锅满盆盈。他们真是“大师”吗?事实证明,纯属蒙人、坑人、骗人。 

  生活于现代文明下的我们,真的不该让“乱花迷眼”呀!类似的事情一再提醒我们:作为公民来讲,一定要具备科学素养,明辨是非,别被“伪科学”蒙蔽了双眼;作为媒体来讲,要慎为某些“大师”、“神童”提供展示的平台,别乱为他们加油助威;作为科技部门和机构及科技工作者来讲,要多向民众普及科学知识,以科学知识去揭示所谓的“特异功能”。和谐世界,应该让“伪科学”无任何藏身之地。 

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